گزارش تخصصی ”  جلسات شورای دبیران در مدرسه ما “

شورای دبیران جمعی است از دبیران و اداره کنندگان مدرسه که برای تبادل نظر و اطلاعات ، به منظور ارتقای سطح کیفی آموزشی تشکیل می گردد.در این شورا اخبار و اطلاعات اداری نیز مطرح می شود ولی محور اصلی بحث و و گفتگو درباره ی مسائل آموزشی است.

با گسترش و پیچیده تر شدن ساختارها و فعالیتهای سازمانها، شیوه تشکیل جلسات و اداره موثر آنها نیز پیچیده تر شده و خود به عنوان فن و مهارت خاصی درآمده است که سطوح مختلف مدیران ناگزیر از اکتساب این فن و مهارت هستند. آشنایی با فنون و روشهای تشکیل جلسه و استفاده موثر از آن به عنوان یکی از عوامل موفقیت و نفوذ مدیران در سازمان درآمده است.

عدم موفقیت جلسات معلول عوامل متعددی است که درمجموع در چگونگی اعمال مدیریت خلاصه می شود.

برنامه ریزی قبلی، تهیه به موقع دستور کار، انتخاب اعضای مناسب و کارآمد، تخصیص مکان و تسهیلات لازم، زمان مناسب، استفاده موثر از وقت، تعیین اهداف جلسه، تبیین مسائل و مشکلات درجلسه، تعیین ضوابط و مقررات برای مدیریت جلسه و ارزشیابی جلسه از عوامل موثر در بهبود کیفیت و اثربخشی جلسات محسوب می شود. نیل به مقصد مذکور مستلزم تجهیز مدیران به روشهای مناسب اداره جلسات است .

گزارش تخصصی ”  جلسات شورای دبیران در مدرسه ما “

دنیای پر تحول امروز با تحولات سریع و مداوم همراه است به گونه ای که این تغییرات آموزش نو نهالان را با روش های سنتی غیر ممکن می سازد . پاسخگویی به نیاز های امروز و فردای دانش آموزان ایجاب می نماید که دانش روز در قالب روش های متناسب و جدید به دانش آموزان ارائه گردد. بدین لحاظ دبیران مجبورند ضمن آنکه محتوای آموزشی را با نیاز های جامعه منطبق می نمایند روش های متناسب با آن را نیز کشف و اعمال کنند.

تغییر و تحول در محتوا و روش ، بدون مشورت و کمک متقابل دبیران با یکدیگر امکانپذیر نیست و این در شورای دبیران که محیطی برای تبادل تجربه هاست بهتر تحقق می یابد. برای دست یابی به این نیاز لازم است شورای دبیران را تجهیز کرد و جوی را در مدرسه ایجاد نمود که در آن آموزش با محیط اجتماع و با تحولات آن انطباق یابد.هدف از ایجاد تشکیل جلسات شورای دبیران پیدا کردن راه حل های منطقی برای رفع نارسایی های آموزشی است.

شورای دبیران موقعیتی فراهم می کند که در آن فکر جمعی و طرح ریزی گروهی شکل می گیرد و فرصت برای ارائه عقابد و آرای سودمند مهیا می شود و دبیران به شناخت بهتر امور مدرسه توفیق پیدا می کنند.

بررسی مقاله جلسات شورای دبیران در مدرسه ما

در این مقاله راهکار های افزایش چذابیت جلسات شورای دبیران مورد بررسی قرار گرفته و راهکار هایی نیز پیشنهاد شده است.

برخی از این راهکار ها عبارتند از :

• تشکیل شورا  با برنامه و اطلاع و دعوت قبلی باشد
• توجه به مواردی نظیر مکان جلسه، نور، دما، صندلی، وسایل صوتی ، دور از سرو صدا بودن و ……
• مشخص بودن موضوعات مورد بحث در جلسات
• نوشتن گزارش هر جلسه و تعیین رابط میان مدیر و دبیران به منظور طرح نظرات دبیران
• تشکیل شورا به منظور آشنایی و آگاهی دبیران از شیوه ی نامه ها ، قوانین ، شرح وظایف، امتحانات و . . .
• بحث در مورد دانش آموزان مشکل دار و ارائه ی راه حل های مناسب و مطلوب به منظور حل مشکلات این گونه دانش آموزان.
• بحث و تبادل نظر در خصوص تقویت روابط مربیان و دبیران و اولیای دانش آموزان.
• تشکیل شورای دبیران به صورت کارآگاه آموزشی
• تشکیل شورا در قالب بازدید از مراکز علمی  در خارج از مدرسه
• دعوت از استادان مجرب و متخصص در خصوص آموزش مسائلی نظیر نحوه ی تهیه ی طرح درس و . . .
• دعوت از اولیا متخصص دانش آموزان در جلسات شوراهای پایه ای
• نمایش فیلم های تربیتی و آموزشی در شورا و بحث و تبادل نظر دریاره ی آنها.
• اداره کردن شورا یه وسیله ی دبیران به صورت نوبتی .
• ارائه ی مطالب مورد بحث در هر جلسه ی شورا به صورت گزارش مکتوب به مدیر مدرسه و پیگیری مدیر برای رفع مشکلات مطروحه در شورا.

و …

کاربران گرامی ، در صورت تمایل ،  می توانید فایل کامل این مقاله را تهیه نموده و به تمام مطالب مربوط به آن دسترسی پیدا نمائید.

قیمت این مقاله به صورت فایل word و قابل ویرایش ، مبلغ ۲۵۰۰ تومان می باشد.

لینک دانلود بلافاصله پس از خرید و پرداخت آنلاین، در اختیار شما قرار خواهد گرفت.

گزارش تخصصی ”  جلسات شورای دبیران در مدرسه ما “

 

 

سایر مقالات گزارش تخصصی

لطفا برای دسترسی به سایر مقالات گزارش تخصصی ، اینجا کلیک کنید.

 

تیم تولید محتوای سایت توت مدیا امیدوار است این مقاله مورد استفاده شما قرار گرفته باشد.